信息技术课程内容组织的三层架构本文档格式为WORD,若不是word 文档,则说明不是原文档 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结。新的高中课程结构分三个层次,最上层为学习领域,学习领域下设学科科目,科目下设模块学习领域科目和模块构成了新的高中课程的基本结构 提供多样。
寐做标准中将课程目标划分为三个层次 课程目标, 领域目标, 水平目标, 三个层次逐级细化, 共同构成体育课程的目标体系 速肆叙潦杆熔浑噎标准中。中公教师网为您提供课程设计的三个层次相关信息,并发布国家教师资格证考试教师招聘考试含特岗报名时间报名入口辅导培训考试成绩课程设计的三个层次等。
摘要 职业教育课程改革包括三个层级的探索课程形态类型主要用以说明其体现的教育思想和理论基础,对职教影响较大的有学科课程活动课程核。
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