神兽归笼,是这个五一假期最开心的事。
受疫情影响,孩子在家已经上了整整一个月的网课。每天打印讲义,监督娃上课,上传作业,老师还强调疫情期间时刻关注微信群信息,都快神经了,就怕漏了啥没交,老师来找。
孩子也不配合网课,不停的出现上课时喝水,上厕所,吃零食,或者翘课,做其他事情的情况,没了学校的约束和管理,在家各种散漫,天天斗智斗勇,我这老母亲的心啊,裂得稀碎!
孩子初一,个头已经1米65了,是个半大不小的小伙子,但心智还很幼稚,因为个子比我高,每每有冲突的时候,用俯视的眼神看我,满眼对我说的话表示不屑。
目前中考50%分流,学习的压力,升学的压力,从初一开始就存在了,家长不停的督促孩子学习,提高成绩,但孩子自己内心的学习内驱力并没有被激发,反而学得很被动。我经常也在反思,对于家里这个正值青春期的初中生,面对两年后的中考,这期间我该怎么引导?
我清楚学习成绩不是衡量孩子品性的唯一标准,要让孩子自己吃点亏,长点经验,才能走出自己的路,但目前大环境的升学趋势就是成绩为王,作为家长,就怕孩子走错,错过了最佳时机,总想把他拉到自认为正确的路上,所以往往就会起冲突,家里犹如火星撞地球一样惨烈。
现在神兽终于归笼,家里也能消停一点了!
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