看着一道道数学题,却只会写个“解”
想学好数学,却不知如何下手?
小编根据一线数学名师的经验分享,整理出了以下四个方法:
学生每人准备一个“记错本”,把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来,并注明出错原因,做到有错必改,以后不再犯类似的错误。在实际的学习中,要经常查看这个本子,做到心中有数。
做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。
做一道题,引导学生从五个方面思考:
①这道题考查的知识点是什么。
②为什么要这样做。
③我是如何想到的。
④还可以怎样做,有其它方法吗?
⑤一题多变看看它有几种变化的形式,把自己当作一个出题者,领会出题人的意图,看看能不能有其他的解题思路怎么样。
一道错题,从三个方面分析:
①错在哪里。
②错的原因是什么。
③符合什么条件,错误才能变成正确。
一道对题,从三个方面思考:
①解题的依据是什么。
②有没有别的解法,若有多种解法,哪种解法更佳。
③这道题还可以如何变化?
在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意自己不了解的部分
(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,务必用心听老师所讲,切勿自作聪明而自误。 当讲到你早先预习时不了解的那部分,特别注意,将不懂解决
(2)上课时一边听讲就要一边把重点背下来。定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。
(1) 整理重点:将老师今天讲的定义,原理,例题重新看一遍,整理好自己的思路,做好笔记,争取全盘接受。
(2) 适当练习:重点整理完后,要适当练习。课本习题,参考书或任课老师所发的补充试题。遇到难题,记得标注,争取明天解决。
(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半,就解不下去,分析其原因就是他做练习时是用看的,很多关键步骤忽略掉了。
(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的重要题型一定要注意。
(2) 考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢, 移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算”
”四个方法“
一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,将主题重点回想一遍,整理成一条线,深刻掌握我们在学些什麼东西。
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