小火车进城了玩法:1、创设的城市建筑物的风貌2、师做火车头,伴随着音乐以开火车的游戏形式绕教室一周,中途了在任何一个建筑物面前停下问:“Where will you go ? ”幼儿回答:“I will go to the ……”换位子玩法:1、幼儿半圆形排好位置, 老师拿出篮内一张卡片 师问:“ What do you like ? ”生答:“I like bank . ”胸前挂有银行卡片的小朋友马上站起来说:然后马上交换不是自己的位子。2、老师参与游戏,不小心坐回自己位子的小朋友就必须站到前面,从篮内拿一张卡片发问,游戏从新开始Line up, Hurry up玩法:幼儿分成任何素相等的四组,站成四路纵队,排头处个插一面不同颜色的小旗。游戏开始,教师击鼓 。幼儿四散跑,跑的速度随鼓点的快慢而变化。当听到重击两下鼓时,幼儿立即跑回原处,在小旗后面站成一排Duck, Duck, Goose玩法:全体幼儿围坐成一圈或蹲成一圈模仿鸭子,教师首先指定其中的一位幼儿扮成“goose”,让其沿圈游走,同时轻触每一个幼儿的头部并说“ duck”。当其点到某位幼儿并说“ goose”时,被点到的幼儿就要站起来,赶快去追“ goose”。如果“ goose”顺利跑回被点到的幼儿的空位,就可以坐下来,改由被点到的幼儿扮成“ goose”。如果“ goose”在跑回被点到的幼儿的空位之前被抓到的话, “goose”就必须站在圆圈中间,并用英语说一句话或表演一个英语节目,然后再扮“ goose”,继续游戏。
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