作者研究大量的杰出人物成长经历,发现他们从童年时期走向杰出一般会经历四个阶段:
第一个阶段:产生兴趣。
当他们还是孩子探索着世界时,受到父母的熏陶和引导,或是兄弟姐妹的激励,对某件事产生兴趣,把它当成玩具或游戏。这是他们最终对这件事物充满热情的第一步。
第二个阶段:变得认真。
一旦他们感兴趣了,下一步就是正式上课、接受训练了。在这个阶段,父母和老师的支持和鼓励对孩子的进步至关重要。孩子也会因为练习成果受到尊重和认可而感到舒心,从而获得继续练习的动机。
第三阶段:全力投入。
一般来讲,这些未来的杰出人物在12-13岁或15-16岁时要付出巨大的投入,才能成为自己领域内的最杰出人物。到这个阶段,学生常常会寻找最好的老师,面对的期望也不断升高,有时不仅本人要付出全心全意的努力,连家人也要迁就孩子付出巨大的金钱和精神代价。
第四阶段:开拓创新。
具备能力特征:
具有较强的听写、理解、表达、应变、沟通和学习能力,能准确计算,分辨颜色,识别方位,动作协调。
具备职业守则:
1、遵纪守法,诚实守信。
2、爱岗敬业,勤奋务实。
3、团结协作,准确快速。
4、保守秘密,确保安全。
5、尊重客户,文明礼貌。
6、衣着整洁,举止得体。
7、热情服务,奉献社会。
扩展资料
岗位职责:
(1)、负责区域内的物品送达及货款的及时返回。
(2)、执行业务操作流程,准时送达物品,指导客户填写相关资料并及时取回。
(3)、整理并呈递相关业务单据和资料。
(4)、负责取、派件工作,确保客户及时无误收、发货件。
(5)、扩大本区域取派件业务量,开发客户。
参考资料来源:百度百科- 快递员
流程:每天准时到点,分领快递,然后装车,按顺序方便开始派送快递,中间还可以收一些寄件的快递,这就是快递员工作的基本流程。
快递员 介绍:快递员指的是使用快递专用工具、设备和应用软件系统,从事国内、国际及港澳台地区的快件揽收、分拣、封发、转运、投送、信息录入、查询、市场开发、疑难快件处理等工作的人员。岗位职责: 1.负责区域内的物品送达及货款的及时返回; 2.执行业务操作流程,准时送达物品,指导客户填写相关资料并及时取回; 3.整理并呈递相关业务单据和资料; 4.负责取、派件工作,确保客户及时无误收、发货件; 5.扩大本区域取派件业务量,开发客户。收入情况: (一)差异大 快递员收入差异,是根据所在的城市、快递员区域以及他的客户决定的。比如是在某一个大城市,即使是同一个快递公司(因为有些可以加盟快递公司),每个快递员的收入(底薪、提成)2000-3500左右都是有差别的,甚至相差很大,顺丰的快递员也不例外。(二)不稳定 快递员工资提成部分主要是来自于揽件,一个揽件提成大约在10%左右,收件多工资就会多,收件少工资就会少。每个快递员负责的区域会不同,如果运气好的话,所在的区域发件多,快递员月薪过万不是什么稀奇的事,甚至有些厉害的快递员自己不用做什么事,直接请人让别人来做体力活,但这毕竟只是少数情况。但是这些客户也不是稳定的,说不定因为某个件没做好、客户生意惨淡、工厂搬迁或者倒闭而流失客户。兼职人员: 1.所谓的兼职就是区别于全职,在本职工作之外兼任其他工作职务。兼职者除了可以领取本职工作的工资外,还可以按标准领取所兼任工作职务的其他工资,指非主要工作外的工作。而兼职快递员则是相对于专职快递员而言的。2.就传统快递企业而言,一般不接受兼职快递员的工作模式,一来人工成本高,二来流动性大,不便管理,但人人快递网则不同,作为一个快递行业的电子商务平台,其理念就是号召全社会公众都发展成为自由快递人,提倡自由快递人根据自己的行程随程捎带。使快件不落地,直送直达,并以此节约社会资源,达到快递也环保、低碳、绿色的目的。3.自由快递人是指有固定工作,利用闲暇时间,根据自己的行程,自主选择身边快件并随程捎带的人。特点: 接件自由:可在手机终端查看周边快件信息,根据自身行程安排,自助选择接件或放弃。工作时间自由:自由快递人接件、送件可利用闲暇时间自由安排,不受平台硬性要求。收益自由:现场获取酬劳,劳动,立即得到回报,爱心捐赠,享受公益成果。
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